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▼[特集]
特集:ラジオから始まる通信技術の授業
物語風・電気通信のよもやま話…… 近藤寿志
ラジオ組立に魅せられて……今は…… 八田澡
古いラジオから古い放送が聞こえてくる!?……足立止
教室に本物の放送局を開設……藤木勝
こんなにある光通信教材の価値……清重明佳
私の光るアンテナ製作秘話……村越一馬
「見えない電波」の伝わり方を見る……佐藤亮一
【新連載】勧めたい教具・教材・備品(1)安全・環境・リフォームに取り組む……株)キトウ
「電気」が「エネルギー変換」に吸収されてから、「電気」を学ぶ時間がとりにくくなった。木材・金属とちがい、目で見、手で触れることのできない「電気」は、もともと子どもたちが学びにくい領域だったのに、ますます授業として扱いにくくなった。しかし、「電気」は日常生活になくてはならないのだから、子どもたちが興味を持てるような楽しい授業づくりにこだわりたい。
ケータイなどで電波による通信は日常茶飯になっているが、あえて真空管を使ったラジオから「玉音放送」が流れる体験を設定して、子どもたちを電波の不思議な世界に誘い込もう。また、電波の発信・受信の簡単なシステムをつくり、教室に放送局を開設してみては。さらに、見えない電波を見る方法で、子どもたちに電波を実感させることができる。
「電波の不思議」を切り口に、「電気」に興味を持たせることは、通信手段としてのコンピュータの役割に気づかせることにつながる。
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「総合的な学習の時間」で食農教育をすすめる先生がたを支援するサイト。教材づくりに役立つデータベースや書籍やリンクを紹介。 |
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