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食農教育
>2000年秋 10号
特集
失敗・アクシデントを生かす総合的学習
体験はじっくり、計画はゆっくり
三年かかって形が見えてきた「よろんごタイム」
新潟・柏崎市立比角小学校 ▼編集部……38
▼徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり
データベースで広がる総合学習
『日本の食生活全集』が触発した「そば」の新視点
▼編集部……84
「学校で使える!」と小中学校の先生に評判
食農データベースでオンデマンド自主教材づくり
▼編集部……90
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